J’ai enseigné en tant que professeure des écoles dans le public pendant 11 ans, principalement en élémentaire (tous les niveaux).

Dans le cadre de mon mémoire de licence, j’ai découvert les pédagogies alternatives. Puis au cours de ma carrière à l’éducation nationale, je me suis intéressée plus particulièrement à la pédagogie Montessori pour les 3-6 ans grâce aux ouvrages de Céline Alvarez. En 2022, j’ai décidé de faire évoluer ma façon d’enseigner : j’ai mis en place des ateliers autonomes dans une classe multi-âge. Suite à cette expérience, j’ai fait le choix de me former à la pédagogie Montessori 6-12 ans certifiée par l’Association Montessori Internationale (AMI). J’ai découvert une pédagogie qui s’adapte aux besoins et au rythme de l’enfant. L’environnement préparé permet à l’enfant de s’épanouir, d’éveiller sa curiosité, de se responsabiliser et de développer son autonomie.

Par ailleurs, soucieuse du bien-être des enfants, je me suis formée au yoga et à la relaxation pour enfants au RYE (Recherche sur le Yoga dans l’Education). Enfin, consciente que le bien-être de l’enseignant est indispensable pour favoriser un climat de classe serein, j’ai suivi une formation de professeur de yoga.

J’ai rejoint Cœur d’école car elle correspond à mes valeurs et à la manière dont je souhaite désormais enseigner.

Maman d’un petit garçon de 5 ans, scolarisé depuis sa moyenne section à Cœur d’école, d’abord membre du CA puis trésorière, je remplace maintenant Nadège en tant que coordinatrice administrative.

Je suis spontanée et dynamique. 

J’adore apprendre, je suis passionnée entre autres par la psychologie, l’éducation, la santé mentale et le développement personnel au sens large. Je suis formée à la Communication Non Violente. J’ai beaucoup lu d’auteurs sur la pédagogie et la parentalité. Céline Alvarez, Maria Montessori, Catherine Gueguen, Isabelle Filliozat, Faber et Mazlish ou encore Thomas Gordon. J’ai d’ailleurs une activité secondaire d’accompagnante à l’éducation non violente.

Je suis heureuse et reconnaissante de faire partie de cette aventure de coéducation de nos enfants. Faire partie du fonctionnement d’une école aussi réfléchie et respectueuse des valeurs et des objectifs que l’on partage est vraiment porteur de sens pour moi. Je suis fière de faire partie de ce projet.

J’ai 20 ans. Je réalise un service civique à Cœur d’école cette année sur le thème de la lutte contre les discriminations. Il s’agit d’un sujet qui me tient à cœur, et pour lequel je lutte au quotidien.

J’ai obtenu le baccalauréat mention Très Bien en 2021. Je suis titulaire d’une licence de Psychologie option développement de l’enfant et de l’adolescent, mention Assez bien.

J’ai réalisé un stage en école Montessori à Paris en janvier 2024 dans lequel j’ai eu l’occasion d’enseigner, d’encadrer et de faire de l’animation auprès d’enfants de 2 à 10 ans. Lors de cette expérience je suis tombée amoureuse du fonctionnement des écoles alternatives. Je souhaite actuellement obtenir de l’expérience en école alternative afin de devenir par la suite Éducatrice Montessori. Je me dirige alors possiblement vers la formation AMI.

Je suis également animatrice. Je suis très créative. Je touche littéralement à tout ! Couture, peinture, sculpture, dessin, écriture, chant, danse… Et travailler avec les enfants est un grand bonheur pour moi !