Cœur d’école, une école alternative près de Montpellier, recherche un.e enseignant.e. Vous
êtes passionné.e et motivé.e par les pédagogies actives, la recherche et l’innovation en
éducation ? Vous rêvez de travailler dans un cadre bienveillant et respectueux du bien-être de
chacun ? Lisez la suite !


Présentation
Cœur d’école est une école privée associative hors contrat. En chemin vers une école du
Troisième type
(en référence à Bernard Collot), Cœur d’école place l’épanouissement, la
bienveillance, la coopération et l’autonomie au cœur de son projet pédagogique.


À Coeur d’école, on veille à l’établissement et au maintien d’un cadre de vie collectif qui
préserve et encourage la curiosité et l’autonomie d’apprentissage des enfants en vue
d’acquérir les compétences et savoirs qui leur sont et seront utiles, dont les connaissances du
socle commun de compétences établi par l’Éducation nationale. Les enfants, l’équipe
pédagogique et l’association qui dirige l’école constituent un système vivant au service de cet
objectif. Conçue comme une école ouverte, les parents participent à la vie de l’école
(ateliers, garderie, ménage, autres).


L’établissement a ouvert ses portes en septembre 2018 à Pignan dans l’Hérault. La classe
unique peut accueillir 30 enfants de 3 à 12 ans (25 à ce jour), accompagnés actuellement par
3 enseignants le matin, 2 enseignants les après-midis et un volontaire en service civique. Elle
est composée de deux groupes d’enfants de 3-7 ans et 7-12 ans.
Nous recrutons un.e enseignant.e en CDD de 3 mois pour un remplacement de congés
maternité
du 1er avril au 8 juillet 2023.


Profil recherché
Nous souhaitons embaucher une personne profondément motivée par notre projet d’école
et ses valeurs, ayant une expérience d’au moins trois années en tant que professeur des
écoles.


La mission comprend :

  • s’approprier les outils, les projets, la démarche démarrée par ses prédécesseurs
  • accompagner et encourager les enfants dans leurs apprentissages à travers leurs projets
    personnels, leurs projets collectifs, leur plan de travail
  • proposer des activités pédagogiques en lien avec leurs centres d’intérêt et leurs besoins
  • accompagner les enfants vers l’autonomie et le groupe vers l’auto-gestion et la coopération
  • aménager avec l’équipe actuelle l’environnement pour qu’il soit propice aux apprentissages
  • assurer la sécurité physique et affective de chaque enfant : accompagner les enfants dans la
    gestion des émotions et la résolution de conflit de manière consciente et bienveillante
  • être force de proposition pour participer à l’évolution du projet, par essence établi comme
    un projet collectif de recherche
  • échanger avec les parents : adopter une posture de dialogue constructif
  • s’impliquer dans la vie de l’école et de l’association

    Compétences requises :
    Savoirs : Connaissance des écoles du 3ème type, des apprentissages autonomes, des
    pédagogies actives (Freinet, Montessori, Steiner…)
    Savoir-faire :
  • Expérience de trois années minimum d’accompagnement de groupes d’enfants
  • Qualification/expérience/intérêt en pédagogie active ou apprentissages autonomes
  • Accompagner les enfants dans leurs émotions et dans la gestion de conflits
  • Assurer un cadre de sécurité physique et affective pour les enfants
  • Travailler en équipe dans un esprit d’ouverture et d’écoute
    Savoir-être :
  • Dynamisme, enthousiasme, tolérance et sens de l’engagement
  • Avoir confiance dans l’élan naturel d’apprendre des enfants
  • Capacité d’écoute et de communication bienveillante
  • Conscience de soi et de l’autre
  • Être force de proposition, prendre des initiatives
  • Capacité à observer, à expérimenter, à questionner et remettre en question sa
    pratique
  • Transmettre une sensibilité au respect de l’environnement
  • Être intéressé.e par le travail dans un cadre associatif, par la gouvernance partagée

    Conditions de travail

    Durée du travail : ¾ temps ou temps plein
    Horaires envisagés :
    Si ¾ temps :
    8h30 – 13h15 lundi et vendredi
    9h à 12h15 et 13h15 à 17h mardi et jeudi

    Si emploi à temps plein :
    Horaires envisagés :
    8h30 à 12h15 / 13h15 – 17h 2 jours/semaine et
    9h à 12h15 / 13h15 – 16h30 2 jours par semaine

    Salaire : 1895 euros brut équivalent temps plein, selon la grille de la convention collective de
    l’enseignement privé indépendant + Tickets-restaurant

    L’enseignant est aussi tenu de participer à des réunions :
  • réunions d’équipe régulières (échanges quotidiens selon les besoins en équipe le
    midi, une heure par semaine environ de réunion en équipe pédagogique)
  • environ une réunion associative ponctuelle (environ une fois par période)
  • une réunion associative plénière par période avec les parents.
    Pour sa bonne implication dans le projet, le ou la salarié.e pourra être sollicité.e pour
    participer aux temps d’échanges organisés par l’association et aux Assemblées générales de
    l’association.
    Le budget du projet est partagé de manière transparente avec l’équipe salariée, composée
    de trois enseignants dont l’une étant codirectrice, d’une coordinatrice administrative qui
    assume également une charge de codirection et d’un.e volontaire en service civique.

    Poste à pourvoir pour le 1er avril 2023, temps d’immersion à prévoir en février/mars.
    Pour plus de renseignements rendez sur Facebook.
    Merci d’envoyer votre CV et une lettre de motivation à : contact@coeurdecole.fr.
    Entretiens sur Pignan (34) ou en visioconférence.
    Vous pouvez faire suivre cette annonce
Annonce de recrutement – Enseignant.e