Schématiser sa classe à un moment donné permet très souvent de trouver les problématiques et/ou d’apporter de la cohérence à son fonctionnement.
La schématisation apporte dans tous les cas une prise de recul sur son fonctionnement.
https://ruelen.fr/cisev/la_schematisation.php
Représentation d’un fonctionnement de classe s’appuyant sur les intentions des enfants
Organisation des temps et des outils (2011)
Schéma du travail personnel (2008)
